Pengamat Pendidikan Abad 21 Indra Charismiadji menambahkan, peningkatan literasi matematika harus dilakukan secara menyeluruh baik di pondok pesantren, sekolah maupun madrasah.
"Selama ini guru dan orangtua membuat tolak ukur hanya berdasarkan nilai saja. Harusnya kembali kepada pondasinya, bagaimana anak menguasai konsep matematika, berhitung," ujarnya.
Pondok pesantren, terang Indra, pada dasarnya untuk ilmu dasar, tak jauh dengan sekolah biasa. Mereka juga belajar matematika meski muatan agamanya lebih banyak.
"Saya lihat perhatian pemerintah terhadap literasi matematika masih kurang. Guru-gurunya banyak yang semangat mau belajar, ini harus didukung," katanya.
Literasi matematika perlu ditingkatkan di kalangan santri. Ini dilakukan untuk menguatkan kecerdasan dan logika para santri
(Dyah Ratna Meta Novia)