Selain peran dari pemerintah, menurut Alamsyah, perlu juga peran dari lembaga pendidikan untuk memperkuat toleransi di kalangan lembaga pendidikan itu sendiri. Selama ini pihaknya di Wahid Foundations bersama dengan sekolah-sekolah negeri telah mengembangkan sekolah damai sebagai upaya untuk mendukung penguatan toleransi di sekolah-sekolah.
Dalam sekolah damai ini indikatornya adalah apakah sekolah-sekolah tersebut telah mengeluarkan kebijakan yang mendukung penguatan toleransi di sekolah masing-masing dan apakah ada praktek-praktek toleransi di lingkungan sekolah.
“Jadi bukan hanya deklarasi ataupun kampanye saja dalam pengertian yang biasa. Tapi praktik seperti itu sebuah langkah konkret dalam membangun semangat toleransi melalui dunia pendidikan dan mempunyai dampak yang sangat luar bissa bagi psikologi anak."
(Dyah Ratna Meta Novia)